Мини-музей

Мини-музей "Боевой славы"

История мини-музея

Дата создания музея: 25 августа 2022 г.

Наименование мини-музея: мини-музей "Боевой славы"

Профиль музея: военно-патриотический.

Цель: формирование у дошкольников патриотических чувств и представлений о героизме, воспитание любви и уважения к защитникам Родины.

Задачи:

Познакомить с историческими фактами и событиями военных лет.
Формировать гражданскую позицию, интерес к героическому прошлому своей Родины.
Содействовать сохранению исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны.
Расширять представления детей о Великой Отечественной войне, кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории родной страны побуждать уважительно относиться к подвигу наших соотечественников.
Развивать познавательные способности в процессе практической деятельности.
Воспитывать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, силу воли, любовь к Родине, гордость за свою страну.

В основу решения этих задач положены следующие принципы:

принцип учета возрастных особенностей дошкольников;
принцип опоры на интересы ребенка;
принцип осуществления взаимодействия воспитателя с детьми при

руководящей роли взрослого;

принцип наглядности;
принцип последовательности;
принцип сотрудничества и взаимоуважения.

Основные критерии оформления:

- разнообразие и целесообразность объектов;

- соответствие возрасту;

- доступность;

- безопасность.

Все дальше вглубь истории уходят события, связанные с Великой Отечественной войной, и всё меньшее количество детей знают о том, какой ценой была одержана победа. Передать эстафету памяти, показать дошкольникам величие и самоотверженность подвига русского народа, завоевавшего Победу, - одна из задач патриотического воспитания, которую должен ставить перед собой любой педагог. Для того, чтобы дети осознали и прочувствовали важность Великой Отечественной войны, необходимо использовать разные методы и формы работы в этом направлении, в которых дети должны быть активными участниками образовательного процесса. Одной из таких форм работы является организация мини-музея. Мини-музей отражает в своём понимании и возраст детей, для которых они предназначены, и размеры экспозиции, и определенную ограниченность тематики, в данном случае на тему военных событий. Важная особенность организации мини – музея — возможность его постоянного посещения и участие в его создании детей и родителей. Дошкольники чувствуют свою причастность к мини-музею: они участвуют в обсуждении его тематики, подбирают, создают своими руками и приносят из дома экспонаты, сами расставляют их по тематическим уголкам, рассматривают их, играют ими, составляют рассказы, обмениваются друг с другом мнениями и переживаниями. В обычном музее ребенок — лишь пассивный созерцатель, а здесь он — соавтор, творец экспозиции. Причем не только он сам, но и его родители. Каждый мини-музей — результат общения, совместной работы педагога, детей и их семей, что даёт плодотворный результат работы во многих областях воспитательно – образовательного процесса как в рамках ДОУ, так и за его пределами.

Мини-музей постоянно пополняется новыми экспонатами. Здесь же размещаются детские работы, выполненные совместно со взрослыми. Поэтому, преимущества мини-музея для детского сада очевидны:

- они занимают очень небольшое пространство, при желании их можно разместить в самых стесненных условиях;

- мини-музеи не отвечают многим строгим правилам;

- в настоящем музее ничего нельзя трогать руками, а вот в мини - музее можно и нужно брать в руки экспонаты, переставлять, исследовать;

-экспозиции мини-музея постоянно открыты для маленьких посетителей;

-в создании экспозиций принимают участие все желающие: как дети, так и взрослые.

В нашем мини-музее «Боевой славы" они соавторы и творцы!

Альбом «Никто не забыт, ничто не забыто» музейная экспозиция, участвующая в фестивале «Победа в наших сердцах!»

Презентация по страницам альбома "Никто не забыт, ничто не забыто"

/netcat_files/userfiles/Prezentatsiya_k_albomu_Nikto_ne_zabyt_nichto_ne_zabyto.pptx

На этой странице